На формирование политических взглядов старшеклассников влияет характер их отношений с учителями, считают специалисты Боннского университета и Педагогического университета Форарльберга. Об этом рассказал Forbes Education.
По результатам их исследования, ученики, с которыми преподаватели поступают, на их взгляд, несправедливо, более склонны к радикальным политическим идеям, а подростки, которых педагоги поддерживают, чаще выражают либеральные настроения.
«Радикальные настроения появляются, когда люди чувствуют несправедливое отношение к себе со стороны социальных институтов, находятся в зависимости от тех, кто облечен властью, и не получают от них помощи в решении проблем», — пояснила эксперт немецкого Института социальных наук Ассоциации Лейбница Джулия Вайсс.
Ученые опровергли изначальную гипотезу, что политические предпочтения вырабатываются у детей в результате общения со сверстниками.
«Подростки проводят много времени в школе, и учителя оказываются самыми авторитетными фигурами в их жизни. Кроме того, школа — первый государственный институт, с которым знакомится ребенок, поэтому опыт общения с педагогами как представителями власти оказывает сильное влияние на формирование его взглядов», — прокомментировал соавторов исследования, политолог Себастиан Юнгкунц.
Он и его коллеги также выяснили, что к либеральным течениям более склонны девочки и ученики, ориентированные на поступление в университет. Радикальные же взгляды чаще демонстрируют дети мигрантов и те, кто в детстве испытывал недостаток общения.
Исследователи провели опрос среди 3123 немецких, австрийских и швейцарских школьников в возрасте от 12 до 18 лет. Чуть более 50% опрошенных составляли девочки, 32% респондентов происходили из семей иммигрантов.